四年级上册苏教版的语文试卷

　　四年级语文第一学期期末模拟试卷 　　一、看拼音写词语（12%） 　　sùzàoxiāohuǐfánnǎozhènɡfǔ 　　yíshìpíjuànxiāohuǐqīwǔ 　　qìdíshēnɡchùgāobǐngchénɡfá 　　二、在括号内填上合适的成语,并完成填空（4%+2%） 　　（）眉冷对同（）共济千帆（）发温文尔（） 　　（）作等身亲（）无间敢（）敢言相得（）彰 　　1、既然我们是（）的朋友,那就应当（）. 　　2、鲁迅先生文学成就很高,可以说是（）.同时他也是一位热血爱国的志士,面对恶势力,他（）、（）. 　　三、根据已学的课文内容填空.（12%） 　　1、俗话说“”,读书是非常有益的.你还能再写出两句关于读书的名言警句吗?①、.②、.（0.5+2%） 　　2、雾凇,俗称,是在,空气中的水汽而成.吉林雾凇是我国四大自然奇观之一,其他的三大奇观是、、.（3.5%） 　　3、“人与人之间还有比金钱更重要的东西”,这就是.的确,,就能创造出美好的境界来.面对这也许正在远离我们的美德,让我们行动起来吧!请你写出一句告诫人们要讲求诚信的话吧.（3%） 　　4、,,,……九寨沟真是个充满的呀!（3%） 　　四、填空（4%+4%+4%+4%=16%） 　　1.月到中秋格外明,抬头望着清凉如水的月亮,我低吟：“（）,（）”祝愿美好的情感常留人们心间.在这样的夜晚,一个人漫步在桂花树下,正是“（）,（）.” 　　2.三九严寒,雪舞清扬.一觉醒来,发现树上、房上都积满了皑皑白雪,这真是“(),().”然而却有一船独钓江心,我不禁想起了诗句：“（）,（）.” 　　3、自然界有许多美妙的声音.你听,自行车的“丁零”声、摩托车的“（）”声、锅碗碰撞的“（）”声、公鸡的“（）”声、火车的“（）”声交织在一起,奏响了一曲欢快和谐的交响乐.（请在括号内填上恰当的象声词） 　　4.把下面的对话补充完整. 　　甲：要过年了,你准备怎样使用“压岁钱”呢? 　　乙： 　　甲：我的想法和你不同,我准备 　　五、补充对联、贴春联,完成相关填空（3%+3%+3%=9%） 　　贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一, 　　春联讲究（）,读起来（）,（）.我们一起来读一读吧!3% 　　1、,五谷丰登.1% 　　2、神州有天皆丽日,. 　　我给它加上一个横批：.2% 　　3、过年了,新年新气象,我决定写一幅春联贴在我 　　的书房门口激励自己.3%（请写在左图的相应位置） 　　六、阅读短文,回答问题（18%） 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草. 　　我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有［生机、生命］,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 　　一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆.它们像一群活泼的小女孩,天真可爱.这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返. 　　你别看小草这样［软弱、柔弱］,可它永远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地.但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看,我们是多么顽强啊!” 　　小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么［挺拔、挺立］,可是它的生命力是多么［顽强、坚强］!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的. 　　1、给短文加个题目,写在文首的横线上.1% 　　2、用“﹨”划去［　］里用得不恰当的词语.2% 　　3、读书做记号,可以帮助我们理解书的内容,我们应当养成“不懂笔墨不读书”的好习惯.请你拿出笔来,在这篇文章中根据你的需要做记号.3% 　　3、“疾”字是（　）结构的字,按部首查字法,应先查（）部,再查（）画.“疾”字在字典里有四个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速,猛烈.“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思.3% 　　4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语.6% 　　ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿. 　　ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿. 　　AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿. 　　AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿. 　　5、下面对于课文内容的表述,哪句话更准确.（用“√”表示）1% 　　①本文表现了作者喜爱春天的思想感情.（） 　　②本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情.（） 　　③本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力.（） 　　④本文赞扬了小草的美丽可爱.（） 　　6、请你写出一句能够体现出小草精神的古诗.2% 　　七、作文.（25%+2%=27%） 　　A生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人,我们应当向他们表示感谢.也许,你还没有来得及去感谢他们,也许你有很多的话要对他们说,那么,现在就请你拿起笔来,给他（她）写一封信,去对他（她）倾诉吧! 　　B你有远方的亲人和朋友吗?请你给他写一封信,向他介绍自己的朋友或者家乡. 　　要求：格式正确,语句通顺,书写规范整洁,内容具体,感情真实. 　　提示：文章内容和信封中,你的名字是“萌萌”；地址为“江苏省通州市小海小学四年级（2）班”；邮政编码为226500；收信人邮政编码为100100.否则扣分.