问题描述:
“君,舟也民;民,水也;水能载舟,亦能覆舟.”
1.2.唐太宗为什么要引用这句话?3.他为什么会有这种认识?
问题描述:
“君,舟也民;民,水也;水能载舟,亦能覆舟.”
1.2.唐太宗为什么要引用这句话?3.他为什么会有这种认识?
解析试题分析: (1)君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟.出自唐太宗;同时根据《贞观政要》也可得出答案,材料一的主要意思是强调人的作用. (2)由全盛日可只是唐玄宗的开元盛世. (3)唐太宗是贞观之治,唐玄宗是开元盛世,是比较容易混淆的知识. 考点:本题考查的知识点是唐玄宗与唐太宗的统治. 点评:本题难度适中,考查学生理解分析材料的能力,学生根据材料比较容易得出答案,材料理解难度不大. 答案 (1)唐太宗;认识到人民群众力量的伟大,统治者不可过分压榨农民. (2)唐朝开元时期的繁荣富庶的景象;唐玄宗 (3)贞观之治和开元盛世;统治期间都采取开明的政策,轻徭薄役,发展生产,注重史治,任用贤才等.
好像不是这道题的答案吧!
(1)一国之君,就好象船一样,百姓就好象水一样.水能推动船行走,也能颠覆船,使它沉没.百姓能支持君主,拥戴他,同样,如果君主残暴,不能为百姓谋福利,百姓也会起来反对他的. (2)唐太宗引用这些实际上也是为了维护自己的统治.体现了他重视君民关系的治国思想。 (3)吸取隋亡的教训,认识到要维护统治就必须让老百姓能够生存下去,体现了他重视百姓,以民为贵的思想